Comentario.
Como de cualquier otra podríamos hacer varias lecturas de esta novela.
Se ha elegido como protagonista a un profesor de universidad; de una
universidad americana, la de Columbia, que ha llegado a ello tras salvar muchas
dificultades. A través de él se nos introduce en los entresijos de un claustro
universitario, problemas de horarios, jefatura de departamento, envidias y
rencillas varias. Alguna opinión sobre lo que es o debería ser una universidad.
Constatación de que no siempre son los mejores los que ocupan los puestos de
responsabilidad. Incluso un brevísimo canto a la amistad.
Un hombre, por otro lado, con un matrimonio fracasado que a sus
cincuenta años vive una aventura amorosa con una alumna bastante más joven y
que permite sea ella quien se sacrifique cuando surgen las dificultades.
Dado el personaje y el entorno,
incluso algún momento de la obra lo hace prever, únicamente se apunta algo y en
muy contadas ocasiones.
Pero una lectura más profunda y sosegada nos
mostraría muchas cosas.
Por un lado la importancia de luchar
por lo que uno quiere. Stoner es hijo de granjeros, ayuda a sus padres mientras
cursa los estudios elementales y se decide que vaya a la Universidad a estudia
Agricultura para volver y hacerse cargo de la granja, mejorarla, etc. Sus
estudios universitarios los hace ayudando a unos parientes, también en una
granja, salvando mil dificultades pero no ceja en su empeño. El problema
fundamental vendrá cuando tenga que decir a sus padres que ha cambiado
agricultura por Arte; en realidad va camino y acabará siéndolo, de profesor de
lengua y literatura inglesa. Como es natural, sus padres se sentirán algo
desilusionados pero no le dicen nada, aceptan la decisión del hijo. Es
interesante confrontar esta actitud con la que tendrán, en cierto modo, los
padres de Edith aunque consientan en el matrimonio con Stoner y sobre todo la
actitud de Edith para con su hija a la que acabará haciendo una desgraciada.
Por otro lado cabría señalar que si
Stoner cambia la dirección de sus estudios es gracias a un profesor que
enseñaba la materia de forma que le
subyugó, que supo ver su valía y le ayudó pero sin sobreprotegerlo.
En otro orden de cosas, encontramos
alguna referencia a las inquietudes del profesor que siente que lo está
haciendo mal, debido a los programas oficiales, o a que no ha puesto el interés
debido y desea por encima de todo cambiar, dar un sentido práctico a lo que se
está haciendo, que desea estar en contacto con sus alumnos, conocerlos y
conocer sus intereses.
En cuanto a los entresijos de la vida
universitaria, que podría ser la de cualquier centro de enseñanza y de
cualquier nivel, no debemos echar en saco roto dos detalles que convierten esta
historia en particular y nunca generalizadora. Hay que tener en cuenta que las
dos personas que contribuyen decididamente a la caída de Stoner, son personas con
una deformidad física, bastante acusada en el caso de Lomax y algo menos en
Walker.
Stoner al que nadie ayudó por ser un
pobre chico salido de una granja, con los dedos endurecidos por el trabajo de
la tierra y ya algo encorvado a sus escasos veinte años, cree que cada uno debe
tener lo que sea capaz de conseguir por sí mismo, no por caridad o
conmiseración. A fin de cuentas esto es lo que hace que Lomax sienta
predilección por Walker.
También se desprende de la historia
que el fracaso matrimonial de Stoner se ha debido a la nefasta educación que
tuvo su mujer; casi la misma que ella ha dado a su hija llevándola así a una
vida totalmente fracasada.
Y para terminar, una nota
absolutamente trágica y tal vez innecesaria aunque de un realismo aplastante.
El profesor que tanto luchó por su trabajo, que al final ha conseguido que casi
se le reconozca su valía aunque sea a punto de jubilarse, se encuentra con que
la vida ha decidido una vez más fastidiarlo y aparece el cáncer. Es un hecho
desgraciadamente frecuente, este de jubilarse pensando en disfrutar un poquito
de la vida que queda y encontrarse con la muerte a la vuelta de la esquina.
Hay en esta novela algunos detalles
que me han recordado una gran novela que leí no hace mucho:"El espíritu
áspero". También es la vida de un profesor partiendo de su juventud, como
en este caso. El protagonista forma un trío peculiar con otros dos amigos que
recuerda algo el de Stoner, Finch y Masters. La vida interna de un centro de
enseñanza con las relaciones entre los profesores…Y para terminar, ese paripé
de fiesta de jubilación.
En realidad el personaje podría
pertenecer a cualquier nivel social, o tener cualquier trabajo. No solo por el
conjunto de la historia sino porque se habla muy poco de lo que es realmente el
mundo de la enseñanza y poquísimo de literatura. Tal vez, en ese sentido, me ha
defraudado un poco.
STONER
de John Williams. Editorial. Baile del Sol ediciones. Narrativa 121
Como siempre, me gusta agregar alguna
otra opinión, lo que no significa que esté de acuerdo con ellas.
De la contraportada: "John
Williams ha construido un personaje sólidamente humano, tan humano que
cualquiera podría contemplarse en su reflejo. Stoner es una novela sobre la
integridad y la renuncia; una historia que consigue que te impliques, que
comprendas, que disculpes y admires en la misma medida el estoicismo y las
debilidades de este profesor al que es muy probable que ya me sienta vinculada
para siempre. Stoner es, sin duda, un ejemplo de para qué sirve la
literatura"
Inma Luna
"Stoner se presenta como un
canto a la dignidad de la vida, pese a sus miserias y a sus decepciones; como
un himno a la belleza de los pequeños gestos; como una loa a los instantes de
quietud y de paz.
Su lectura reconforta tanto que
obligaría a los hombres y mujeres a retomar las páginas del libro en cuanto se
les presente la menor ocasión. No lo tengan a mano cuando cojan el coche, o se
eternizarán en los semáforos…"
Ariadna G. García (Culturamas)
Como siempre, espero vuestros sabios comentarios.
Kaixo abuela
ResponderEliminarsoy Anuk, me ha gustado mucho tu libro, gracias y muchos besos.
Eskerrik asko
ANUK
Después de la reseña, sólo nos queda leerla. Nos llevas muchos libros de ventaja...
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