Quien haya estado en Oslo no habrá olvidado este magnífico parque y, quien no lo haya hecho hará muy bien en no dejar de visitarlo y disfrutarlo.
Algunas
de las fotografías no son buenas pues el día lluvioso y la hora fueron la
causa de que hubiera que conformarse con algún desafortunado claroscuro.
A pesar de la
extensión del reportaje he de hacer constar que faltan bastantes detalles,
rincones o elementos que por una u otra razón no pude captar.
Así, la grandiosidad del Portal de entrada no
aparecerá aquí.
Todo en este parque
es, o así se ha interpretado, simbólico. En este sentido o nos atenemos a que es este un asunto muy personal o intentamos buscar información y aceptarla. En
todo caso sí es cierto que aparece la humanidad en toda su grandeza, a través
de todas las etapas de a vida y de las diferentes situaciones en que el ser
humano se puede encontrar.
En lugar de seguir el orden de la visita, he
optado por agrupar las fotografías atendiendo a temas. Por ejemplo, niños,
juventud, deporte, etc.
Empiezo por imágenes
de niños que abundan y son las que, tal vez, más me impresionaron.
Aunque no es lo primero
que vemos, en el Puente, llama
poderosamente la atención el encantador niño enfadado y llorón el “Sinnataggen (símbolo de la ciudad)
Es una pena no haber podido captar su carita |
También encontraremos otros niños
Este no estaba enfadado |
Dispuesto a jugar |
Dos niños
corren alborozados levantando llenos de entusiasmo sus brazos, manos abiertas y
rostros hacia el cielo
Felices ¿verdad? |
En Las Fuentes Los cinco primeros grupos escultóricos arbóreos nos hablan de la infancia .Niño que, sentado en el árbol, dirige su indagadora carita infantil a la vida y al porvenir, mientras se chupa el pulgar
Siguen estando los
niños presentes en todos los grupos que hacen referencia a la vida familiar.
Así Veremos a mujeres con sus hijos.
Madre con niña |
O que los levantan con dulce expresión maternal hacia el cielo
Encantadora imagen |
Padres que
juegan con sus hijos
El padre juega con su hijita |
Otros parecen hacer gimnasia
con ellos, como ese que sostiene a los niños en cada uno de sus brazos y en uno
de sus pies
buena manera de conservarse en forma |
Y ¿Qué
decir de la ternura del abuelo lleva de la mano a su nieto y éste lo mira con
cariño y admiración?
entrañable escena |
Se puede apreciar en todos los grupos |
Nuevamente nos encontramos al abuelo con sus nietos y la madre tiene suficiente fantasía para jugar con sus niños, sin necesidad de
juguetes. Se coloca como caballo y sus coletas sirven como riendas
¿No es deliciosa?? |
Hay otros espacios donde el tema es la juventud.
Encantador es el grupo de las dos muchachas que cuchichean, juntando
celosamente sus cabecitas, olvidándose de prestar
atención a su hermanito que juega con una serpiente.
Jovencitas |
O
también el de dos muchachos que miran atentamente a un punto del cielo (foto
escalera 4 blog)). ¿Miran un avión o un pájaro? ¿O más bien contemplan su
futuro con un punto de mira elevado hacia le alto?
Los niños a la izquierda |
En cuanto a la ida adulta hay escenas de amor,
de deporte, etc
Pareja joven |
Otra imagen de la escalera |
Volvemos a Las fuentes. Constan de un grupo central de un
enorme cascarón, sostenido por seis gigantescos hombres símbolo de la vida.
Significa, se dice, las 383 - cargas que cada uno
debemos sobrellevar en nuestra vida. El
agua cae con una fuerza que nos recuerda las gigantescas cascadas de los
fiordos.
Se ven los grupos de los árboles |
Hemos aludido ya
al Monolito y su entorno:36 grupos
de granito colocados de forma radial.
Está
formado por 121 figuras humanas apelotonadas. Trepan unas, se aplastan otras,
se ayudan son ayudadas; unas se rinden ante la imposibilidad de lograr su
empeño otras parecen dirigirse alegres hacia a luz.
Impresionante |
En definitiva. Este parque nos hace sentirnos como tal vez lo hicimos un día frente a Las meninas, El Guernica, la catedral de Milán o los fiordos. Fascinados,
Muchas más imágenes quedan pero ya reza el dicho que "lo bueno si breve ,dos veces bueno"
Espero no haber agotado la paciencia de nadie.